洋县强师资补短板科学均衡配备体育及音乐美术教师

      近年来,洋县坚持把科学均衡配备体育及音乐、美术等学科教师作为推进素质教育、促进学生全面发展的“先手棋”,立足实际,精准施策,强化管理,改革创新,有效缓解了全县农村学校体艺教师相对紧缺现状,城乡体艺教育均衡发展赢得“满堂彩”。

      ——拓宽渠道,不断加大招聘力度。积极争取新任教师补充计划,拓宽招聘渠道,通过公费师范生、振兴计划、事业单位、贫困专项、特岗招聘等方式不断加大体艺教师补充力度。近三年招聘中小学体音美教师80人,其中体育教师34人,音乐教师24人,美术教师22人,全部按校设岗补充至18个镇办中小学任教。目前,全县共有专职体音美教师333人。

      ——因地制宜,全面配齐体艺教师。充分利用现有师资,在本校教师队伍中挖掘和发现具有一定艺术或体育特长的其他学科教师兼任体音美教学,重点加强课堂教学能力和技能技巧训练等方面的培养培训。通过“兼职”教学的办法,按照国家课程方案规定的课时设置标准,全县配备兼职体音美教师共计100余人,保证了各中小学体音美教育教学工作的正常开展。

      ——加强培训,持续提升专业技能。针对体艺师资薄弱、专业能力欠缺等问题,通过“送出去、引进来”等方式,一方面依托国培、省培、市培各级培训项目,认真选派专职体艺教师外出集中培训,开阔眼界,更新观念。另一方面实施扶贫支持行动计划,借助高校结对帮扶项目,选派全县中小学音美专职教师60余人到陕西铁路工程职业技术学院参加为期15天的专业技能脱产培训;聘请陕西铁路工程职业技术学院7名专业教师赴洋县“送培上门”2次,受训艺术教师130余人。定期组织获“省市教学能手”称号的体艺骨干教师对全县专兼职教师,开展有针对性的送教下乡、观摩示范、互动交流、讲座报告等活动,不断促进全县体音美教师整体素能的提升。

      ——改革创新,探索实施“走教”制度。深化公民办教育开放与合作交流,探索实施定期“走教”制度,鼓励引导本县优质民办培训机构选派音美专业教师对口支援农村山区学校,承担音乐美术课堂教学、社团活动和兴趣小组等工作。2020年春季学期,洋县金色童星艺术培训学校和洋县学岛文化艺术辅导学校协调选派6名艺术骨干教师分别到槐树关镇、金水镇、华阳镇、茅坪镇、黄安镇等10所艺术师资匮乏的中小学进行为期一年的“走教走班”活动。充分挖掘本土教育资源,加大农村地区帮扶力度,补齐农村艺术教育短板,在县域范围内做到了资源共享和人才交流,助推该县教育脱贫和艺术教育均衡发展。

      ——搭建平台,积极彰显体艺特色。全面实施“一校一品”,精心举办教师基本功大赛、校园艺术节、球类比赛等师生体艺赛事活动,为体艺教师搭建个人成长和专业展示的舞台,推动体艺教育上水平、结硕果。组织参加全国第六届中小学生艺术展演活动,被教育部、省教育厅分别授予优秀组织奖。青年路小学入选第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校,洋县中学、书院初中、贯溪初中、城西小学等6所学校被命名为全国青少年校园足球特色学校,洋县南街小学被命名为“陕西省足球后备人才培养基地”。

责任编辑:王越

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